会英语、不会荷兰语，可以去荷兰读国际高中吗？

先分清：不会荷兰语，还是英语无法听课？

这两个问题不能混在一起。如果选择英文授课的国际课程，孩子没有荷兰语基础，并不意味着无法考虑荷兰。

真正要评估的是：数学和科学课换成英文后，能否理解老师的问题；阅读材料、写作业和课堂表达，能不能跟得上。日常可以聊天，与能用英语完成高中学习，是两回事。

所以，家长不必一开始就问“需要考到几分”。先看孩子准备读哪一阶段、目前能完成什么学习任务，语言分数才有实际意义。

Eerde的Pre-IB有两条路线

Eerde为进入IB文凭课程前的准备设置了不同路线。

Native English是课程路线名称，不宜简单理解成只看护照或是否母语家庭。学校介绍将英语能力较好、准备在Grade 10阶段学习的学生列为这一方向的对象。

ESL路线则为英语准备留出更大空间。它给部分学生提供了衔接办法，但并不等于任何英语水平都能直接进入，更不等于读完自动获得IB文凭课程录取。

哪些孩子值得认真考虑衔接？

一种情况是学科基础尚可，但长期用中文学习。孩子并非不懂数学或科学，而是换一种语言后，阅读、表达和作业速度暂时跟不上。

另一种情况是已经在国际课程里学习，但学习方法、写作或某些科目还不够稳。此时要判断缺口在哪里，而不是只为了年级数字好看，急着进入更高阶段。

如果孩子目前既缺语言基础，又缺必要的学科准备，应先由学校评估支持能力及可行安排。家庭需要的是孩子真正能走下去的课程，而不是一张过早到手的录取。

申请前，先让校方看到孩子的实际水平

近期成绩、现在使用的教材和课程、英语学习情况，比一句“英语一般”更能帮助判断。学校如要求评估或语言测试，再结合结果确认路线。

LEP可以协助家庭整理这些背景，与校方讨论：是直接申请目标年级，还是先做衔接；需要哪些支持；这些支持是否另收费。这样得到的答复，才是针对孩子本人的安排。

LEP与Eerde校方直接沟通，可以结合孩子现在的学习情况，讨论课程衔接与英语支持。家长不必先替孩子选定某条路线，先把实际水平告诉我们即可。

英语和材料怎样准备，LEP帮孩子对接校方

家长说“英语一般”，学校很难据此判断。LEP协助整理孩子的成绩、英语学习经历及目标课程，按照校方需要组织材料，协调评估，确认直接入读还是先做衔接。我们熟悉学校，也在欧洲工作时间跟进问题，减少家长跨时区反复沟通。

截至2027年9月15日，通过LEP申请Eerde，我们不额外收取申请服务费，涵盖申请评估、校方沟通、材料整理及签证申请协助。学校学费、寄宿费及政府等第三方收取的费用照常支付。

联系James Liu，说明孩子的年级、英语情况和计划入学时间。我们先判断学校是否适合，再一起推进申请。

家长还会问

要先学荷兰语才能申请吗？

英文授课路线通常不以荷兰语学科能力为前提，仍须看校方要求。

英语零基础能直接读IB吗？

不能作这样的承诺；IB学科学习需要足够英语能力。

Pre-IB是多读一年语言班吗？

不只是语言班，还涉及学科及IB学习准备。